本文摘要:工会活动方案 活动时间:12月21日 活动地点:(地点)活动内容:野炊活动 麻将比赛 棋牌比赛 参加活动人员:卫生局机关全体干部职工 比赛活...
活动时间:12月21日 活动地点:(地点)活动内容:野炊活动 麻将比赛 棋牌比赛 参加活动人员:卫生局机关全体干部职工 比赛活动规则:(具体规则省略)活动要求:积极支持参与工会组织的活动,无特殊原因不得请假。
〖One〗五一公司活动主题方案 篇1 简介 本次活动是庆五一劳动节趣味运动会,以小组为单位组织公司职工参赛,每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周一中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。 召开时间:5月1日上午九点至下午五点。 召开地点:县体委。
〖Two〗企业劳动节活动主题策划(一) “五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度“五·一”国际劳动节,公司决定于xx年xx月xx日——xx年xx月xx日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的xx市旅游活动。活动意义 增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
〖Three〗五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动; 学校“菜地”由学生承包; 学校“啡香小筑”将继续面向学生进行 *** ; 四年组“花样饺子”大赛。 单位迎五一活动方案3 活动目的: 在游戏情境中学习整理书包里面的物品。 知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
〖Four〗以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。五一员工活动主题方案2 活动意义 增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
〖Five〗贯彻落实公司强身健体的活动方案。 增加职工之间的沟通和交流,增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强职工体质。
〖Six〗五一公司弘扬劳模精神活动方案3 指导思想。
〖One〗背料号比赛:队员正确快速默写出物料号。 拉地牛、叠箱子比赛:队员稳妥地用地牛搬运物品。1 青蛙过河:踩空料盘,二人合作走到指定位置。参与人员职责 小学学生劳动技能比赛的活动方案,旨在贯彻落实劳动教育方针,加强学校劳动教育成果,提升学生的劳动技能和创新精神。
〖Two〗技能竞赛活动方案1 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
〖Three〗班组建设专项劳动竞赛活动方案1 活动时间: 20xx年x月x日 活动地点: 学校操场 活动参与对象: 学校1-6年级全体队员 活动主题: “我劳动,我光荣” 活动目的: 通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增进全体队员爱劳动的意识,促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。 活动内容: 自我服务劳动:系鞋带、穿衣服、包书面。
〖Four〗以服务岗位创建活动为载体,开展多样化劳动教育活动。创建服务实践岗位,引导学生主动参与,通过观察、体验、感悟生活,内化健康品质,外显良好行为习惯。开展丰富多彩的劳动教育活动,实现劳动育人目标。
〖Five〗学校特举行“岭山小学第xx届学生劳动技能大赛”活动。 参赛对象:全体学生 比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。
〖Six〗小学五一劳动节主题教育活动方案1 活动目标:认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
CBA将于2015年10月31日开赛。2015-2016赛季CBA联赛揭幕战将于2015年10月31日晚19:35分在万事达中心进行,卫冕冠军北京男篮将在主场对阵新疆广汇男篮。新赛季常规赛将依然沿用一周三赛和两周五赛的安排,共38轮,2016年2月5日常规赛结束。
不可能8月,以前都要11月。今年有奥运,这帮领导都顾自己的功绩部去了,早忘记了联赛是根本的原则,指望靠着姚明易建联拿个好成绩,典型的杀鸡取卵。。现在还没公布赛程和开打时间。。个人预计十月下旬或十一月上旬开始。
李春江 沈阳人 曾在辽宁男篮和国家队司职前锋,代表国家队出征过1990年的世锦赛和1992年的奥运会,10年前以球员兼教练身份加入广东宏远队,2001年1月,接替张勇军执掌华南虎帅印,06-07赛季赛程过半,李春江的广东宏远队已经将八吉林、山东、上海等传统强队统统斩于马下,王者之相初露端倪。
通过开展以“我劳动,我光荣;我能干”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我能干”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
快乐实践:由各班主任负责,全校学生利用春假或双休日时间,进行“快乐小能手”实践活动。学生需完成“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),通过实践体验劳动的乐趣,培养自己的事情自己做,同时培养尊敬长辈、热爱长辈的品质。
“创意我们的美食”活动,三至六年级同学自愿参加《中国少年报》的活动,用智慧和巧手进行美食创意。假期结束后,提交作品名称、照片和简短说明,班主任汇总后交学生处,学校择优推荐给《中国少年报》。
活动设计:(一)主题班会:以“劳动的光辉”为主题,向学生宣传五一节的重要意义,激发学生的劳动热情。(二)手抄报比赛:各班 *** 一期“五一劳动节”主题手抄报,内容要求丰富多彩,形式多样,以体现劳动节的内涵,倡导学生热爱劳动,从自我做起。
〖One〗小学生五一劳动节活动方案(一)活动目的 通过开展以“我劳动,我光荣;我能干”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我能干”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
〖Two〗指导思想:在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
〖Three〗通过捡垃圾和演讲,培养学生自觉性,体会劳动最光荣的道理。增强团的凝聚力,引导大家向团组织靠拢。提高个人素质,增强保护环境的意识。xx公园人流量大,节假日后保洁压力倍增,垃圾散落在各山路,此次活动旨在提高学生社会责任感。活动方式:公园内捡拾垃圾。
〖Four〗活动思想 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,引导学生体验劳动的快乐,理解劳动的价值,养成良好的劳动习惯,学会尊敬长辈,热爱长辈。让学生在活动中了解并传承中华民族热爱劳动的美德。活动时间 活动集中在五一劳动节前后,包含春假或双休日,具体时间由各学校根据实际情况安排。
〖Five〗活动主题 劳动光荣,奉献最美。活动对象 全体学生。活动设计 (一)组织主题班会 通过班会,向学生讲解五一节的历史背景和重要性。(二)举办手抄报比赛 每个班级 *** 一期“五一节”手抄报,内容丰富多样,展现劳动节的内涵,倡导热爱劳动,鼓励积极参与劳动活动。